Er blogging en mulighet?

Rent spontant tenker jeg at blogging har et stort potensiale som arbeidsmåte. Kjenner imidlertid at jeg ikke har erfaring nok til å si så mye konkret fornuftig. Det slår meg at en hovedforskjell på bruk av blogg og f.eks. "Its learning" er at det oppstår en jevnbyrdighet mellom lærer og elever i arbeidet med bloggene. Alle har i prinsippet tilgang til samme informasjon, og alle kan ta initiativ som kan følges opp av alle andre. Læreren sitter ikke med noen oversikt/kontroll i tillegg.

Dessuten gir blogging selvfølgelig en gylden mulighet til å knytte klassens arbeid til mennesker og ressurser utenfor klasserommet, til inspirasjon, til informasjon og til nye læringsressurser.

Filmer fra kursdagen 12.03

"For hver begynnelse ny og ren.....

....som blanke blade i en stilebog".Slik begynner Tove Ditlevsen et av sine dikt om det å skrive.

Fra et kurs for fremmedspråklærere i Tromsø skriver jeg det første innlegget i min nyopprettete blogg. Det kjennes morsomt, og det blir spennende å se om jeg kommer til å fortsette som blogger.

12.mars er tradisjonelt den datoen da tjelden kommer tilbake til Lofoten etter vinteren. Idag er det også dagen da jeg skal gjøre mitt første forsøk som blogger.