Er blogging en mulighet?

Rent spontant tenker jeg at blogging har et stort potensiale som arbeidsmåte. Kjenner imidlertid at jeg ikke har erfaring nok til å si så mye konkret fornuftig. Det slår meg at en hovedforskjell på bruk av blogg og f.eks. "Its learning" er at det oppstår en jevnbyrdighet mellom lærer og elever i arbeidet med bloggene. Alle har i prinsippet tilgang til samme informasjon, og alle kan ta initiativ som kan følges opp av alle andre. Læreren sitter ikke med noen oversikt/kontroll i tillegg.

Dessuten gir blogging selvfølgelig en gylden mulighet til å knytte klassens arbeid til mennesker og ressurser utenfor klasserommet, til inspirasjon, til informasjon og til nye læringsressurser.